Абакан 2012 2 часть

Абакан 2012 1 часть

Поход на Мрассу 2012 2 часть

Поход на Мрассу 2012 1 часть

План по самообразованию Локтева В.А. на 2012/2013 учебный год

План

 по самообразованию

педагога-организатора

Локтева Валерия Алексеевича

на 2012/2013 учебный год

Итоги работы по теме самообразования

2011/ 2012 учебный год

В 2011-2012 учебном году была поставлена следующая тема по самообразованию «Повышение профессионального мастерства через использование ИКТ»;  

         Направления, в рамках которых, занимался самообразованием:

- профессиональное (теория преподавания краеведения);
- психолого-педагогическое (индивидуальные особенности воспитанников);
- методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения);
- информационное (компьютерные технологии, интернет-ресурсы);
- коммуникативное (взаимодействие между субъектами образовательного процесса);
- личные компетентности (имидж, искусство общения, лидерские качества, педагогический такт).

Область их приложения:

- посещение занятий коллег и участие в обмене опытом;
- периодический самоанализ профессиональной деятельности;
- постоянное совершенствование знаний в области классической и современной педагогики и психологии;
- повышение уровня эрудиции, правовой и общей культуры.

Итоги процесса самообразования

1.                Принял участие в областном конкурсе «Кузбасское блогообразование» (лауреат);

в областном слете работников образования ;

в областном смотре-конкурсе программ и методических материалов туристско-краеведческой направленности (1 место);

2.                 Руководил работой городского методического объединении туристстских организаторов.

3.                Принял участие во всероссийских конференциях.

4.                Подготовка детей к областному слету краеведов (1 место).

       Ф.И.О.  Локтев Валерий Алексеевич

       Дата рождения 29 января 1964 г.

       Должность педагог-организатор, методист

       Образование высшее

       Учебное заведение, которое окончил педагог Новокузнецкий   государственный педагогический институт

       Год окончания 1986 г.

       Специальность по диплому учитель географии и биологии

       Категория высшая

       Аттестация 2010 г.

       Педагогический стаж 26 лет

       Стаж работы в данном заведении 6 лет

       Курсовая переподготовка 2012 год

       Общественные нагрузки член Союза писателей Кузбасса и городского поэтического  клуба «Родник»

       Награды и поощрения

Почетный работник общего образования  2008 г.

Медаль за «Веру и добро»  2007 г.

Медаль «За служение Кузбассу» 2009 г.

       Проблема, над которой работает педагог

Использование   ИКТ в работе педагога-организатора.

Тема по самообразованию

Внедрение в свою работу новых образовательных технологий.

Задачи:

- использовать и внедрять новые образовательные технологии в своей работе;

           -совершенствовать навыки владения ИКТ, пользоваться  сетью  Интернет;

         - вести карту индивидуального развития (портфолио).

Перспективный план работы по самообразованию

педагога-организатора В.А. Локтева на 2012/2013 учебный год

   

Содержание работы	Сроки выполнения
Изучение научно-методической литературы	Регулярно
Взаимодействие с Московской академией детско-юношеского туризма и экскурсий	в течение года
Взаимодействие с лабораторией краеведения Куз ГПА.	В течение года
Взаимодействие с кафедрой естетсвенно-математических дисциплин  КРИПКиПРО по вопросам краеведения	В течение года
Помощь педагогам в подготовке профессиональных конкурсов	В течение года
Самообобщение опыта. Подготовка методических рекомендаций	Регулярно
Разработка и проведение  городских туристско-краеведческих мероприятий	по плану
Выступления на МО туристских организаторов	по плану
Изучение новых возможностей компьютерной техники и внедрение их в свою работу	в течение года
Ведение туристско-краеведческого блога в сети Интернет.	В течение года
Ведение туристско-краеведческого сайта посвященного в 70-летию Кемеровской области.	В течение года
Сбор и анализ в Интернете информации по туризму и краеведению	В течение года
Продолжить работу по созданию мультимедийного атласа растений Кемеровской области	В течение года
Изучать опыт работы лучших педагогов городского округа, области через Интернет	Регулярно

Индивидуальные формы методической работы:

·        Разработка собственной программы самообразования.

·        Самообразование.

·        Изучение документов и материалов, представляющих профессиональный интерес.

·        Анализ собственной деятельности.

·        Накопление информации по педагогике, психологии, методике, предметному содержанию.

·        Создание собственной базы лучших конспектов занятий, сценариев, интересных приёмов и находок.

·        Разработка собственных средств наглядности.

·        Самостоятельное проведение исследований.

·        Подготовка планов работы на год и отчётов о достигнутом - в конце года.

·        Посещение занятий и воспитательных мероприятий у коллег.

·        Персональные консультации.

·        Собеседования с администрацией.

·        Разработка пособия.

·        Постоянная работа над методической темой, представляющей профессиональный интерес для педагога.

Подкатунь (автор Денис Медведев)

Рябчик шахматный

На юге области нашли цветок, который считался исчезнувшим в ледниковый период

Его предки цвели у нас 20 тысяч лет назад.

Новокузнецкий ботаник преподаватель педакадемии Андрей Климов во вре­мя традиционного летнего сенокоса для сбора герба­рия нашел странный для Си­бири цветок. Природа рас­красила нежные лиловые лепестки... в клеточку.

Цветок - как его опреде­лили, рябчик шахматный  -стал кузбасской сенсацией.

Потому что ученые всег­да считали: великий ледни­ковый период стер с лица нашей Сибири и Кузбасса все экзотическое, любящее жару, что росло до него. А оказывается, «доисториче­ский» рябчик шахматный до сих пор у нас растет.

"Для нас, ботаников, история выживания рябчика шахматного в Сибири - боль­шая тайна, большая загад­ка, - говорит Андрей Купри­янов, доктор биологических наук, профессор, завотде­лом Кузбасского ботаниче­ского сада Института эко­логии человека СО РАН. -Как этот реликтовый цветок смог сохраниться здесь (его сородичи выжили лишь на юге России. - Ред.). На этот вопрос ученые будут искать ответ.

Но заявка на включение цветка в Красную книгу Кузбасса, во второе из­дание, которое появится к Новому году, уже принята.

По словам профессо­ра, рябчик шахматный рос в Кузнецкой котлови­не примерно 16 - 20 тысяч лет назад рядом с липами (здесь, в Кузнецкой котло­вине, тогда были леса, по­хожие на нынешние под­московные). Он «видел» людей каменного века и мамонтов. Но время ряб­чика шахматного закончи­лось, как только пришло последнее и великое оле­денение, и Евразию ско­вало льдом.

-Льды к нам нагрянули с севера. Но ученые до сих пор не пришли к единому мнению, была ли Кузнец­кая котловина в леднико­вый период покрыта ле­дяным панцирем, как все вокруг. Я считаю, здесь были свои, маленькие цен­тры оледенения, лед был на высоте 1000 метров, а котловина сама была сво­бодна. И все-таки прежние растения тогда вымерли, -объясняет Андрей Купри­янов. - Но каким-то обра­зом - сохранилась на юге Кузбасса одна реликтовая (доледниковая. - Ред.) ли­повая роща - на участке в 11 тысяч гектаров. И там, в роще, мы открыли уже давно 26 реликтовых ви­дов растений. С тех пор считалось, что больше та­ких сюрпризов в Кузбас­се быть не может. Но вот - нашелся теперь в другой точке региона рябчик шах­матный, и это настоящее чудо.

Людмила Максименко 

Газета "Комсомольская правда  " в Кузбассе 01.09.2012