План по самообразованию Локтева В.А. на 2012/2013 учебный год

План

 по самообразованию

педагога-организатора

Локтева Валерия Алексеевича

на 2012/2013 учебный год

Итоги работы по теме самообразования

2011/ 2012 учебный год

В 2011-2012 учебном году была поставлена следующая тема по самообразованию «Повышение профессионального мастерства через использование ИКТ»;  

         Направления, в рамках которых, занимался самообразованием:

- профессиональное (теория преподавания краеведения);
- психолого-педагогическое (индивидуальные особенности воспитанников);
- методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения);
- информационное (компьютерные технологии, интернет-ресурсы);
- коммуникативное (взаимодействие между субъектами образовательного процесса);
- личные компетентности (имидж, искусство общения, лидерские качества, педагогический такт).

Область их приложения:

- посещение занятий коллег и участие в обмене опытом;
- периодический самоанализ профессиональной деятельности;
- постоянное совершенствование знаний в области классической и современной педагогики и психологии;
- повышение уровня эрудиции, правовой и общей культуры.

Итоги процесса самообразования

1.                Принял участие в областном конкурсе «Кузбасское блогообразование» (лауреат);

в областном слете работников образования ;

в областном смотре-конкурсе программ и методических материалов туристско-краеведческой направленности (1 место);

2.                 Руководил работой городского методического объединении туристстских организаторов.

3.                Принял участие во всероссийских конференциях.

4.                Подготовка детей к областному слету краеведов (1 место).

       Ф.И.О.  Локтев Валерий Алексеевич

       Дата рождения 29 января 1964 г.

       Должность педагог-организатор, методист

       Образование высшее

       Учебное заведение, которое окончил педагог Новокузнецкий   государственный педагогический институт

       Год окончания 1986 г.

       Специальность по диплому учитель географии и биологии

       Категория высшая

       Аттестация 2010 г.

       Педагогический стаж 26 лет

       Стаж работы в данном заведении 6 лет

       Курсовая переподготовка 2012 год

       Общественные нагрузки член Союза писателей Кузбасса и городского поэтического  клуба «Родник»

       Награды и поощрения

Почетный работник общего образования  2008 г.

Медаль за «Веру и добро»  2007 г.

Медаль «За служение Кузбассу» 2009 г.

       Проблема, над которой работает педагог

Использование   ИКТ в работе педагога-организатора.

Тема по самообразованию

Внедрение в свою работу новых образовательных технологий.

Задачи:

- использовать и внедрять новые образовательные технологии в своей работе;

           -совершенствовать навыки владения ИКТ, пользоваться  сетью  Интернет;

         - вести карту индивидуального развития (портфолио).

Перспективный план работы по самообразованию

педагога-организатора В.А. Локтева на 2012/2013 учебный год

   

Содержание работы	Сроки выполнения
Изучение научно-методической литературы	Регулярно
Взаимодействие с Московской академией детско-юношеского туризма и экскурсий	в течение года
Взаимодействие с лабораторией краеведения Куз ГПА.	В течение года
Взаимодействие с кафедрой естетсвенно-математических дисциплин  КРИПКиПРО по вопросам краеведения	В течение года
Помощь педагогам в подготовке профессиональных конкурсов	В течение года
Самообобщение опыта. Подготовка методических рекомендаций	Регулярно
Разработка и проведение  городских туристско-краеведческих мероприятий	по плану
Выступления на МО туристских организаторов	по плану
Изучение новых возможностей компьютерной техники и внедрение их в свою работу	в течение года
Ведение туристско-краеведческого блога в сети Интернет.	В течение года
Ведение туристско-краеведческого сайта посвященного в 70-летию Кемеровской области.	В течение года
Сбор и анализ в Интернете информации по туризму и краеведению	В течение года
Продолжить работу по созданию мультимедийного атласа растений Кемеровской области	В течение года
Изучать опыт работы лучших педагогов городского округа, области через Интернет	Регулярно

Индивидуальные формы методической работы:

·        Разработка собственной программы самообразования.

·        Самообразование.

·        Изучение документов и материалов, представляющих профессиональный интерес.

·        Анализ собственной деятельности.

·        Накопление информации по педагогике, психологии, методике, предметному содержанию.

·        Создание собственной базы лучших конспектов занятий, сценариев, интересных приёмов и находок.

·        Разработка собственных средств наглядности.

·        Самостоятельное проведение исследований.

·        Подготовка планов работы на год и отчётов о достигнутом - в конце года.

·        Посещение занятий и воспитательных мероприятий у коллег.

·        Персональные консультации.

·        Собеседования с администрацией.

·        Разработка пособия.

·        Постоянная работа над методической темой, представляющей профессиональный интерес для педагога.